Materiales Educativos

NUMERO AUTOR TITULO
78 Silvana Temesio Gobierno electrónico: mapa mental - Archivo 1 - Archivo 2
79 Mariela Mariela Svetlichich y Teresita Teresita Lo Prete Material de lectura sobre licencias especiales, diseñado para hacer amena la lectura. Archivo
112 Gabriela Pérez Caviglia, Virginia Rodés, Luis Alonzo, Alén Pérez y Nancy Peré Curso que busca facilitar el acceso a las diferentes herramientas con que cuenta EVA para la gestión de contenidos educativos. El objetivo es conocer las diferentes opciones que contiene el Perfil Docente en esta plataforma. Enlace al curso - Archivo
113 Gabriela Pérez Caviglia, Virginia Rodés, Luis Alonzo, Alén Pérez y Nancy Peré Curso que maneja ejemplos de cada uno de los recursos y actividades disponibles en Moodle. Enlace al curso - Archivo
114 Gabriela Pérez Caviglia, Virginia Rodés, Luis Alonzo, Alén Pérez y Nancy Peré Este curso tiene por finalidad explicar el surgimiento y las carácterísticas de las licenicas Creative Commons o CC (que están inspiradas en la licencia GPL de la Free Software Foundation), que son una alternativa o complemento al derecho de autor clásico. Enlace al curso - Archivo
115 Gabriela Pérez Caviglia, Virginia Rodés, Luis Alonzo, Alén Pérez y Nancy Peré Tutorial pdf sobre el proceso de respaldo y restauración de cursos en Moodle. Archivo
117 Gabriela Pérez Caviglia Presentación sobre el software libre de diseño gráfico, las distintas alternativas según los softwares específicos para las distintas áreas del diseño, asi como nociones generales de manejo de imágenes y estilos de diseño. Este material educativo fue realizado para el taller "Lenguaje gráfico en procesos de Comunicación Educativa y Comunitaria" de Trayecto Comunicación Educativa y Comunitaria de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación. Archivo
118 Gabriela Pérez Caviglia, Virginia Rodés, Luis Alonzo, Alén Pérez y Nancy Peré Tutorial sobre las distintas opciones de la herramienta tarea en moodle. Archivo
119 Diana Martinez, Jorgelina Meoli, Silvia Silvester y Sonia Beatriz Concari Se presenta el diseño y desarrollo de una propuesta didáctica derivada de la investigación educativa, para la enseñanza y comprensión de la Conservación de la Energía. La misma está diseñada para su uso en el Laboratorio de Fisica I y en la que se emplean integradamente simulaciones y experimentaciones reales.
Existe en el mercado la posibilidad de seleccionar el material educativo adecuado para lograr esto, contando con tecnología de vanguardia específicos para tal fin.
La actividad promueve en los estudiantes construir  un aprendizaje creativo, que puede evaluarse a través de sucesivas experiencias grupales, de cuyos resultados se obtienen los indicadores que permitan evaluar la actividad y a la vez el logro de los objetivos de aprendizaje propuestos. Esto permitiría una dinámica de actualización permanente para encaminar la acción formativa bajo una metodología constructivista centrada en el estudiante. Archivo
121 Nazira Píriz y Gustavo Brum
 Se trata de una guía de aprendizaje de Biofísica sobre la actividad eléctrica del corazón, en formato de hipertexto, que orienta al estudiante en la lectura de la bibliografía, intercalando explicaciones y actividades. Ha sido pensada para apoyar cursos presenciales destinados a poblaciones numerosas. Su contenido intenta complementar el curso presencial y brindar soporte en aspectos disciplinares básicos. Archivo 1 - Archivo 2
123 Carolina Rodríguez, Annalet Viera, Andrés Rodríguez and Marián Doninalli El siguiente trabajo expone el material didáctico generado como Curso Virtual en el Entorno Virtual de Aprendizaje de la Uiversidad de la República, rama Enfermería para estudiantes de Grado de la Licenciatura en Enfermería en una modalidad ajustada a estudiantes adultos y trabajadores.
En el mismo se muestra desde el diseño gráfico, organización desarrollada, aspectos pedagógocio-didácticos delineados entorno a las TICS y contenidos específicos al área de la disciplina enfermera desarrollada.
El curso muestra el trabajo multidisciplnario efectuado por un equipo conformado por docentes de la Facultad de Enfermería con distintos enfoques: docente contenidista especializado en el área disciplinar, rsponsable y referente institucional en TICS, diseñadora gráfica y técnico informático. Archivo 1 - Archivo 2
128 Ana Golpe Material teórico correspondiente al curso de Costos para Ingeniería. De la Facultad de Ingeniería de la Universidad de la República. Archivo
129 Alina Martegani y Marcelo Cardos Este material está destinado a alumnos de un curso de Álgebra que incluya temas de técnicas de conteo, algo de lógica, sucesiones y el método de demostración por inducción completa.
Consta de dos presentaciones PowerPoint: la primera está pensada para servir de apoyo a la explicación y seguimiento de la demostración de la Fórmula del Binomio; la segunda es un resumen de las posibilidades que presenta para su manejo el símbolo de "sumatoria", pensado con ejemplos a manera de repaso. Archivo 1 - Archivo 2
132 Ortega Raquel, Scarafía Silvia y María De Los Reyes Constenla La Introducción General Orientadora junto a tres unidades de aprendizaje más, constituye la apertura del material didáctico del Curso. La asignatura está destinada al alumno ingresante a una facultad con modalidad a distancia y tiene entre otros objetivos, que el estudiante logre:
- Comprender los aspectos fundamentales de la modalidad y los requerimientos para el desarrollo de la autonomía y protagonismo del estudiante.
- Optimizar el desempeño comunicativo oral y escrito en situaciones específicas del ámbito académico.
- Desarrollar competencias para el análisis y la síntesis. Archivo 1 - Archivo 2